Добро пожаловать в систему дистанционных образовательных ресурсов академии

 

Понятие системы дистанционных образовательных ресурсов академии

Система дистанционных образовательных ресурсов академии (СДОРА) состоит из совокупности электронных образователь-ных комплексов (ЭОК), объединеных в электронные учебники (ЭУ) в соответствии с содержанием конкретной учебной дисциплины.

Цели и задачи создания СДОРА

Цели:

  • Способствовать повышению качества профессиональной    подготовки студентов академии
  • Создать базу для перехода на новую информационную    технологию электронного образования
  • Реализовать комплексный подход к процессу обучения

    • Задачи:

  • Дать необходимые теоретические сведения, в пределах    компетенции, указанных в стандартах
  • Научить выполнять действия по заданным алгоритмам
  • Проверить готовность к решению самостоятельных    творческих задач
  • Обеспечить возможность проведения самодиагностики и    диагностики теоретических знаний, практических умений и    навыков студентов академии

    •  

    Основные модули ЭОК

    Электронный образовательный комплекс (ЭОК) – это система комплексного назначения, состоящая из пяти модулей:

    Модуль "Теория" включает понятия, определения, законы и др. теоретический материал по одной или нескольким темам (не более 5)

    Модуль"Практика" – совокупность тренировочных видов учеб-ной деятельности, содержащих пошаговые инструкции выпол-нения каждого из предлагаемых упражнений

    Модуль"Сам.раб." – самостоятельные работы представляют творческие задания без описания алгоритмов их выполнения

    Модуль"Тесты" – обеспечивает контроль уровня владения компетенциями как по каждому разделу (одной или нескольким темам), так и по всему ЭОК.

    Модуль "Технология" – описывает порядок работы с ЭОК и позволяет определиться с выбором метода обучения в зависимости от степени готовности студента по данному вопросу.

     

     

    Начать

    Copyright © 2014 Valeriy Dyachkov