Добро пожаловать в обучающую программу

        1 Актуальность ЭУК

        Прибыль и рентабельность являются объектом изучения различных экономиче-ских наук: экономической теории, экономики предприятия, бухгалтерского учета, экономического анализа, финансов предприятия, финансового менеджмента и т. д.
        Актуальность темы исследования, определяется тем, что главной задачей функ-ционирования любого предприятия является получение положительных финансовых результатов. Ни одно предприятие не может существовать, не получая прибыли, ина-че деятельность предприятия будет бессмысленна. В динамике прибыльность пред-приятия можно проследить, используя показатели рентабельности. Прибыль и рента-бельность относятся к важнейшим показателям, характеризующим эффективность производственно-хозяйственной деятельности предприятия. На эти показатели влияет (прямо или косвенно) очень большое число различных факторов. Чем больше предприятие реализует рентабельной продукции, тем больше получит прибыли, тем лучше его финансовое состояние.Рост прибыли создает финансовую базу для само-финансирования, расширенного воспроизводства, решения проблем социального и материального поощрения персонала.Отсюда вытекает необходимость анализа при-были, ее планирования, поиска путей повышения рентабельности и целенаправленн-ой и постоянной борьбы каждого предприятия на всех этапах производства за при-быль.
         Данная работа раскрывает систему показателей рентабельности, позволяющей разносторонне оценить эффективность управления активами и доходность деяте-льности. В настоящее время нет единого мнения о том, какая методика предпоч-тительнее при проведении анализа. Многие специалисты в этой области считают, что среди существующих и используемых методик нет такой, которая бы полностью отвечала всем требованиям, предъявленным к ней субъектами финан-сового анализа.

        2 Назначение ЭУК

        Электронный учебный курс (ЭУК) – это обучающая программная система ком-плексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту дидактического цикла процесса обучения и включающая теоретический материал, совокупность тре-нировочных видов учебной деятельности и самостоятельных творческих работ, а также контроль уровня овладения компетенциями (основными компонентами, кото-рых являются знания, умения, навыки) по одной или нескольким (небольшим) темам учебной дисциплины.
        Учебные материалы, выполненные в виде интерактивных экранов, позволяют сделать процесс обучения максимально эффективным и увлекательным – наряду с получением теоретических знаний, обучаемые имеют возможность отработать прак-тические навыки на трехмерных моделях. Для более качественного контроля знаний и закрепления пройденного материала электронные курсы предусматривают возмо-жность прохождения тестовых заданий и аттестации.

        2.1 Функции ЭУК

        2.1.1 Обеспечение эффективного управления деятельностью обучаемого по изу-чению учебной дисциплины.
        2.1.2 Стимулирование учебно–познавательной деятельности;
        2.1.3 Рациональное сочетание различных видов учебно–познавательной деятель-ности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала;
        2.1.4 Обеспечение рационального сочетания различных технологий представ-ления материала (текст и графика).   

        2.2 Требования к электронному учебному курсу

        2.2.1 Понятность. Электронный учебный курс должен обеспечить доступность лексики и синтаксиса языка изложения учебного материала;
        2.2.2 Целостность. Электронный учебный курс должен предоставлять возможно-сть, позволяющую обучаемому составлять общее представление о дисциплине и теме, которую он изучает;
        2.2.3 Эффективность. Процесс обучения по электронному учебному курсу и достижение методической цели не должны требовать больших материальных, време-нных, физических и умственных затрат обучаемого.

        3 Цель и задачи разработки ЭУК

        3.1 Цель разработки состоит в проектировании и реализации электронного учебного курса по дисциплине «Финансовый менеджмент» на тему «Максимизация рентабельности»;
        3.2 Задачи
        3.2.1 Изучить специальную и педагогическую литературу для сбора учебного материала, необходимого для написания ЭУК;
        3.2.2 Рассмотреть и определить этапы проектирования и создания ЭУК;
        3.2.3 Изучить назначение и классификацию различных электронных учебных курсов по данной теме, выявить их достоинства и недостатки;
        3.2.4 Разработать содержание электронного учебного курса;
        3.2.5 Разработать совокупность тренировочных упражнений;
        3.2.6 Преобразовать текстовый документ в совокупность Web-страниц с гипертекстовыми ссылками с помощью программы Adobe Dreamweaver CS4.

        4 Обзор существующих электронных учебных курсов

        Анализ электронных курсов, размещённых в интернете, показал, что наиболее подходящими являются следующие:
        4.1 Стоянова Е.В. Финансовый менеджмент (рисунок 1) – http://www.hay-book.ru.

Рисунок 1 – Стоянова Е.В. Финансовый менеджмент

        Данный учебник отражает базовый профессиональный курс управления финансами предприятия, охватывающий комплекс проблем финансового менеджмен-та в соответствии с российскими и международными программами изучения данной дисциплины, ориентированный на практическое применение в условиях отечествен-ного рынка.
        Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, руководите-лей, финансовых менеджеров, экономистов и бухгалтеров предприятий, аудиторов и консультантов, банковских работников.

Таблица 1 – Сравнительная характеристика  Стоянова Е.В. Финансовый менеджмент

Достоинства

Недостатки

 1. Материал разбит по темам.  1. Отсутствуют после каждой темы упражнения для отработки навыков по решению задач.
 2. Материал наглядно представлен рисунками, схемами.  2. Для обучения необходим выход в Интернет.
 3. После изученного материала представлены задания

         4.2 Ковалёв В.В. Электронный учебник «Курс финансового менеджмента» (рисунок 2) – http://institutiones.com

Рисунок 2 – Ковалёв В.В. Электронный учебник «Курс финансового менеджмента»

       Данный ЭУК содержит лишь основные положения курса «Финансовый менедж-мент». Читатель может найти тесты для самопроверки знаний по завершении курса.

Таблица 2 – Сравнительная характеристика Ковалёв В. В. Электронный учебник «Курс финансового менеджмента»

Достоинства

Недостатки
 1. Материал разбит по темам.

  1. Для полного изучения курса необходимо его скачать,но эта услуга не бесплатна.
 2. Учебник содержит задачи, тесты, контрольные вопросы.

  2. Отсутствуют после каждой темы упражнения для отработки навыков по решению тестов.

         4.3 Бланк И.А. Финансовый менеджмент (рисунок 3) – http://www.twirpx.com/file/746255/

Рисунок 3 – ЭУК  Бланк И.А. Финансовый менеджмент

        Учебный курс охватывает основной круг вопросов финансового управления предприятиями в современных условиях. В нем изложены сущность, цель и функции финансового менеджмента, рассмотрены его методологические системы. Значительное внимание уделено также управлению финансовыми рисками и антикризисному финансовому управлению предприятием при угрозе банкротства.

Таблица 3 – Сравнительная характеристика ЭУК Бланк И.А. «Финансовый менеджмент»

Достоинства

Недостатки
 1. Материал разбит по темам.

  1. Для полного изучения курса необходимо его скачать, но эта услуга не бесплатна.
 2. Материал наглядно представлен рисунками, схемами, скриншотами.

  2. Отсутствуют после каждой темы упражнения для отработки навыков по решению задач.

         4.4 Шарп У., Александер Дж.Гордон и Бэйли Д. Инвестиции (рисунок 4) – http://www.alleng.ru/d/econ-fin/econ-fin260.htm

Рисунок 4 – Шарп У., Александер Дж.Гордон и Бэйли Д. Инвестиции

        Самый популярный в мире, фундаментальный учебник по курсу «Инвестиции, написан тремя известными авторами.В учебнике подробно и доступно рассматри-ваются цели и инструменты финансирования, описаны все типы ценных бумаг и фондовых рынков, отражена теория и практика их функционирования, рассмотрены методы управления инвестициями, приводятся конкретные примеры и графики. ля студентов и преподавателей экономических вузов, слушателей школ бизнеса, менеджеров, предпринимателей и практиков фондового рынка.

        5 Источники, использованные при разработке ЭУК

        1. Асаул, А. Н. Основы бизнеса на рынке ценных бумаг.; под ред. д-ра экон. наук [Текст] / А.Н. Асаула. – СПб.: АНО «ИПЭВ», 2008.–207 с.
        2. Бланк, И.А. Финансовый менеджмент : Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. [Текст] / И.А.Бланк. – К.: Эльга, Ника-Центр, 2007. – 656 с.
        3. Донцова, Л.В. Анализ финансовой отчетности: Учеб. Пособие. [Текст] / Л.В.Донцова. – М.:ДЕЛО и СЕРВИС,2010. – 368 с.
        4. Инвестиции: учебное пособие / Под ред. В.В. Ковалева [Текст] / Ковалева В.В. – М.: Проспект, 2008. – 360 с.
        5. Ковалев, В.В. Основы теории финансового менеджмента : Учеб. Пособие. [Текст] / В.В. Ковалев. – М: ПРОСПЕКТ,2007.– 533 с.
        6. Ковалев В.В. Финансовый менеджмент : теория и практика. [Текст] / В.В. Ковалев – М.: Проспект, 2013.– 1104 с.
        7. Когденко, В.Г. Экономический анализ: Учеб.пособие для студентов [Текст] /В.Г. Когденко. – 2-е изд.,перераб. и доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2011.– 399 с.
        8. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие / А.И.Алексеева, Ю.В.Малеева и др. [Текст] / Ю.В. Малеева.– М: КноРус , 2009. – 688 с.
        9. Никифорова, В.Д. Рынок ценных бумаг :СПб. [Текст] / В.Д.Никифорова. – Изд-во СПбГУЭФ, 2010. –160 с.
        10. Розанова, Н.М. Экономический анализ фирмы и рынкам: Учебное пособие [Текст] / Н.М. Розанова.– М.: ЮНИТИ - ДАНА , 2009. – 279 с.
        11. Стоянова, Е.С. Финансовый менеджент: теория и практика – 5-е изд. – [Текст] / Е.С. Стоянова. М.: Изд-во "Перспектива", 2003. – 656 с.
        12. Шарп, У., Александер, Дж.Гордон и Бэйли, Д. Инвестиции: Учебник [Текст] / У. Шарп.–М.:  ИНФРА-М, 2001. – 1028 с.
        13. Шеремет, А.Д., Негашев, Е.В. Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций. – 2-е изд., перераб. и доп. [Текст] / А.Д. Шеремет. – М.:ИНФРА–М,2008.– 208 с.

        6 Научная новизна и практическая значимость данного ЭУК

        6.1 Научная новизна состоит в разработке электронного учебного курса по дисциплине «Финансовый менеджмент».
        6.2 Практическая значимость состоит в том, что преподавателям и студентам предложен электронный учебный курс по дисциплине «Финансовый менеджмент». Применение наглядного представления материала в обучении делает подачу учебной информации более интересной и запоминающейся для каждого студента. Это поз-воляет улучшить качество обучения, облегчить изучение учебного материала, сделать процесс обучения более привлекательным для студента.

        7 Требования к аппаратным и программным средствам для работы с ЭУК

        7.1 Требования к аппаратным средствам

        7.1.1 Компьютер и процессор: ПК с процессором 500 МГц или более, ОЗУ объёмом 256 Мбайт или более; ПК с процессором 1 ГГц ОЗУ (или более мощный компьютер) необходим для работы с Microsoft Office Outlook 2007 с диспетчером контактов.
        7.1.2 Жесткий диск объёмом 2 Гбайта для хранения программного обеспечения необходимого для редактирования ЭУК, которая будет частично освобождена после его установки.
        7.1.3 Монитор с размером экрана 17 дюймов и разрешением минимально 800x600 точек, рекомендовано 1024x768 или более, масштаб 100%.

        7.2 Требования к программным средствам

        7.2.1 Операционная система: Microsoft Windows XP; Microsoft 7 или более поздняя версия; Microsoft Windows Vista; Microsoft Windows Server 2003 или более поздняя версия; Microsoft Windows 7 и др.
        7.2.2 Открытие ЭУК производится с помощью браузеров: Opera 19 и более новые версии, Mozilla FireFox, Internet Explorer 9, Safari, Google Chrome и др.

        8 Сведения о разработчиках

         Программа разработана в Вятской государственной сельскохозяйственной академии г. Кирова, Кировской области (Вятской ГСХА).
        Автор разработки: Андрощук Елена Владимировна, студентка группы Эф-520, экономического факультета, Вятской ГСХА. Адрес электронной почты: androshuk_1990@mail.ru.
        Научные руководители: Дьячков Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафедры «ИТ и статистики» Вятской ГСХА, адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru.
        Софьина Елена Васильевна, к.э.н., доцент кафедры «Менеджмент», Вятской ГСХА, адрес электронной почты: evsofina@mail.ru.

        9 Порядок работы с ЭУК

        Перед началом работы необходимо ознакомиться с последовательностью выполнения заданий в режиме Помощь