Добро пожаловать в обучающую программу

1. Актуальность разработки ЭОК

Разработка электронного образовательного курса в настоящее время является актуальным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь преподавателю и студенту в образовательном процессе.

Мы исходим из основного положения о том, что «всестороннее развитие человека нашей эпохи не может совершаться вне формирования познавательных интересов» и актуальности проблемы преподавания новых информационных технологий в современном образовании, а также внедрение электронного образовательного курса.

Таким образом, в информационной сфере в высших учебных заведениях сложилось противоречие между все более расширяющейся сферой применения электронных учебных материалов как средств обучения в вузе и отсутствием выявленной специфики подобных материалов, использование которых обеспечивает активизацию учебно-позновательной деятельности студентов.

Одно из возможных направлений разрешения противоречия может обеспечить подход, в котором использование электронных учебных материалов при изучении дисциплины «Информатика» будет носить системный характер.

Необходимость разрешения противоречия обусловливает актуальность данной работы, а также определяет ее проблему: каким образом должен быть построен электронный образовательный курс, чтобы он повышал успеваемость студентов. В рамках решения указанной проблемы была определена тема работы: «Проектирование и разработка электронного учебного курса по дисциплине «Информатика» на тему «OpenOffice Writer».


2. Назначение ЭОК


Электронный образовательный курс (ЭОК) – это наглядное представление методических материалов для повышения квалификации или обучения студентов лицеев, техникумов, колледжей, институтов в электронном виде. Учебные материалы, выполненные в виде интерактивных экранов, позволяют сделать процесс обучения максимально эффективным и увлекательным - наряду с получением теоретических знаний, обучаемые имеют возможность отработать практические навыки на трехмерных моделях. Для более качественного контроля знаний и закрепления пройденного материала электронные курсы предусматривают возможность прохождения тестовых заданий и аттестации.

3. Функции ЭОК

Эффективное управление деятельностью обучаемого по изучению учебной дисциплины. Стимулирование учебно-познавательной деятельности.

Обеспечение рационального сочетания различных видов учебно-познавательной деятельности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала.

Рациональное сочетание технологий представления материала – текст и графики.

4. Обзор существующих электронных образовательных курсов

Рассмотрим 2 электронных учебных курса по работе с аппаратными средствами персонального компьютера.

     

Курс 1. (http://orags.narod.ru/manuals/inf_zo/texts/s_3.htm)


     

Курс 2. (http://www.about-pc.narod.ru/)

 

Таблица 1.1 – Сравнительная таблица электронных курсов по работе с аппаратными средствами ПК

 

Достоинства

Недостатки

1

Только нужная информация, ничего лишнего. (Курс 1)

В курсе нет цветных иллюстраций, замедляет восприятие. (Курс 1)

2

Логически правильно выделены темы и подтемы. (Курс 2)

Слишком яркий фон, приводящий к усталости и нежеланию читать курс. (Курс 2)

3

Краткое изложение основных положений учебного материала по каждой теме. (Курс 1) 

Нет четких практических заданий. (Курс 1, 2)

4

Вся информация изложена последовательно. (Курс 1)

Обновление осуществляется не часто. (Курс 1,2)


   Вывод: необходимо создать электронный образовательный комплекс по работе с «Аппаратными средствами персонального компьютера», учитывая все минусы предыдущих курсов, разработать новую технологию изучения теоретического материала, что повысило бы заинтересовать студента при прохождении тестовых заданий и изучении теории.

Данная обучающая программа предназначена для проведения обучения студентов лицеев, техникумов, колледжей, институтов с использованием сетевых технологий.

Программа может быть использована для проведения обучения и проверки знаний студентов в учебных группах в пределах не только локальной сети, но и через Интернет.

Особенности данной системы:

• Простота и оперативность опроса и создания обучающее - конт-ролирующих модулей;

• Отсутствие необходимости установки дополнительного программного обеспечения на компьютере пользователя;

Система реализована в виде программы-скрипта на языке HTML.

Возможные платформы для работы системы - практически любой Web-сервер, как Unix так и Win32, поддерживающий HTML.

Программа разработана в Вятской государственной сельскохозяйственной академии (Вятской ГСХА). Авторы разработки – Исупова Татьяна Александровна, студентка группы Ээб-161, экономического факультета. Адрес электронной почты: IsTA94@mail.ru. Ральникова Мария Ивановна, студентка группы ЭЭб-111, экономического факультета. Адрес электронной почты: mariyaralnikova@yandex.ru

Научный руководитель: Дьячков Валерий Павлович, к.п.н.,доцент кафедры информационых технологий и систем в экономике Вятской государственной сельскохозяйственной академии. Адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru

Замечания и предложения по электронному курсу просим направлять по электронным адресам.

При создании программы использовались следующие источники:

1. Аппаратные средства персональных компьютеров: все про ком-пьютерное железо [Электронный ресурс]. – http://www.about-pc.narod.ru/index.html

2. Базовая аппаратная конфигурация [Электронный ресурс]. – http://orags.narod.ru/manuals/inf_zo/texts/s_3.htm

3. Использованы наработки Учебного Электронного курса Смуглиной Екатерины

4. Исупова Т. А. «Аппаратные средства персонального компьюте-ра» [Электронный ресурс/Т.А. Исупова. – http://euk.vgsha.localю.htm – Дата обращения 18.10.2018

5. Кафедра информатики и компьютерного проектирования РХТУ им. Д.И. Менделеева [Электронный ресурс] – http://technosystems1.narod.ru/study/computers/hardware.htm

6. Назначение клавиш на клавиатуре по основным группам [Электронный ресурс]. – https://hobbyits.com/naznachenie-klavish-na-klaviature-po-osnovnym-gruppam.htm

7. Настройки Bios – Детальная инструкция в картинках [Электронный ресурс]. – http://geek-nose.com/nastrojki-bios-v-kartinkax.htm

8. Обзор основных периферийных устройств для персонального ком-пьютера [Электронный ресурс]. – http://geek-nose.com/periferijnye-ustrojstva-personalnogo-kompyutera.htm

9. Основные горячие клавиши Windows [Электронный ресурс]. – https://ergosolo.ru/reviews/hotkeys/hotkeys.htm