Добро пожаловать в обучающую программу


      1 Актуальность разработки ЭУК

      Разработка электронного учебного курса в настоящее время является актуальным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь преподавателю и студенту в образовательном процессе.
      Мы исходим из основного положения о том, что «всестороннее развитие человека нашей эпохи не может совершаться вне формирования познавательных интересов» и актуальности проблемы преподавания новых информационных технологий в современном образовании, а также внедрение электронного учебного курса.
      Таким образом, в информационной сфере в высших учебных заведениях сложилось противоречие между все более расширяющейся сферой применения электронных учебных материалов как средств обучения в вузе и отсутствием выявленной специфики подобных материалов, использование которых обеспечивает активизацию учебно-позновательной деятельности студентов.
      Одно из возможных направлений разрешения противоречия может обеспечить подход, в котором использование электронных учебных материалов при изучении дисциплины «Экономическая информатика» будет носить системный характер.
      Необходимость разрешения противоречия обусловливает актуальность данной работы, а также определяет ее проблему: каким образом должен быть построен электронный учебный курс, чтобы он повышал успеваемость студентов. В рамках решения указанной проблемы была определена тема работы: «Проектирование и разработка электронного учебного курса по дисциплине «Экономическая информатика» на тему «Microsoft Office Word 2007».

      2 Назначение ЭУК

      Электронный учебный курс (ЭУК) – это наглядное представление методических материалов для повышения квалификации или обучения студентов лицеев, техникумов, колледжей, институтов в электронном виде. Учебные материалы, выполненные в виде интерактивных экранов, позволяют сделать процесс обучения максимально эффективным и увлекательным - наряду с получением теоретических знаний, обучаемые имеют возможность отработать практические навыки на трехмерных моделях. Для более качественного контроля знаний и закрепления пройденного материала электронные курсы предусматривают возможность прохождения тестовых заданий и аттестации.

      2.1 Функции ЭУК

      2.1.1 Эффективное управление деятельностью обучаемого по изу-чению учебной дисциплины.
      2.1.2 Стимулирование учебно-познавательной деятельности.
      2.1.3 Обеспечение рационального сочетания различных видов учеб-но-познавательной деятельности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала.
      2.1.4 Рациональное сочетание технологий представления материала – текст и графики.

      2.2 Требования к электронному учебному курсу

     2.2.1 Краткость. Информация в электронных курсах представлена в доступной и лаконичной форме, отличается информационной насыщенностью теоретического и практического материала и использованием разнообразных методических и дидактических приемов в его изложении. Процесс обучения с использованием интерактивных электронных курсов проходит динамично, с минимальными временными затратами.
      2.2.2 Практическая направленность. В электронных курсах все теоретические аспекты рассмотрены через призму практических ситуаций, что является оптимальным методом при организации корпоративного обучения.
      2.2.3 Профессионализм. Вовлечение в процесс создания элект-ронных курсов опытных преподавателей и тренеров повышает качество курсов. Опыт эксперта, соединенный с инновационными технологиями передачи знаний, дает максимальный эффект от обучения с помощью интерактивных электронных курсов.
      Разработка электронного учебного курса в настоящее время является актуальным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь преподавателю и студенту в образовательном процессе.
      Система реализована в виде программы-скрипта на языке HTML. Возможные платформы для работы системы - практически любой Web-сервер, как Unix так и Win32, поддер-живающий HTML.

      3 Цель и задачи разработки ЭУК

      3.1 Цель разработки ЭУК

      Цель разработки состоит в проектировании и реализации электронного учебного курса по дисциплине «Экономическая информатика» на тему «Microsoft Office Word 2007» для изучения с текстового процессора MS Office Word 2007 и формирования знаний, умений, навыков и компетенций по созданию, редактированию и форматированию текстовых документов в этой среде.

      3.2 Задачи

      1. Проанализировать специальную и педагогическую литературу для выявления особенностей проектирования ЭУК.
      2. Разработать основные этапы проектирования и создания ЭУК.
      3. Изучить назначение и классификацию различных электронных учебных курсов по данной теме, выявить их достоинства и недостатки.
      4. Исследовать характеристики и новые возможности MS Office Word 2007.
      5. Изучить текстовые и графические возможности MS Office Word 2007.
      6. На основе ранее изученных электронный учебных курсов разрабо- тать содержание электронного учебного курса, включающего в себя весь необходимый и достаточный теоретический материал, а также практические, контрольные и тестовые задания так, чтобы они устраняли все недостатки существующих электронных учебных курсов по данной теме.

      4 Обзор существующих электронных учебных курсов

      Анализ электронных курсов, размещённых в интернете, показал, что наиболее подходящими являются следующие.

      4.1 Мастер-класс по Microsoft Word 2007 (рисунок 1) http://competentum.ru/business/course_library/business/1164/

Рисунок 1 – Мастер-класс по Microsoft Word 2007

      Курс «Мастер-класс по Microsoft Word 2007» предназначен для сотрудников, которые только начали изучение текстового редактора Microsoft Word или делают первые шаги на пути его освоения.
      Цель электронного курса: сформировать комплекс умений и навыков уверенной работы в MS Word 2007.
      Задачи электронного курса «Мастер-класс по Microsoft Word 2007»:
      • Научить создавать документы MS Word 2007.
      • Показать, как выбирать ориентацию и задавать нужные параметры страницы.
      • Обучить приемам создания в документе колонтитулов, заголовков и многоуровневых списков.
      • Объяснить принципы добавления в документ таблицы и возмож-ности ее форматирования.
      • Научить добавлять изображения и задавать их параметры.
      • Показать, как создавать оглавление, автоматически проставлять но-мера страниц и делать сноски.
      • Научить сохранять и печатать созданные документы.

Таблица 1 Сравнительная характеристика электронного курса «Мастер-класс по Microsoft Word 2007»

Достоинства

Недостатки

   1.Материал разбит на темы.
   2.После каждой темы сущест-вуют упражнения для отработки навыков на практике.
   3.Этот электронный курс нау-чит не только создавать доку-менты, но и печатать.
   4.Подробное описание всех действий со скриншотами.

   1.Подробное описание только основных функций и кнопок программы.
   2.Небольшой объём информа-ции.
   3.Необходимо иметь выход в интернет для обучения.
   4.Курсы предназначены для предприятий.
   5. Для полного изучения курса необходимо его скачать, но эта услуга не бесплатна.

      4.2 Microsoft Word 2007 для начинающих (смотрите рисунок 2) http://www.intuit.ru/department/office/msword2007b/

Рисунок 2 – Microsoft Word 2007 для начинающих

      Курс рассчитан, прежде всего, на тех пользователей, которые имеют некоторый опыт общения с операционной системой Windows и ее основными приложениями, но при этом еще незнакомы с программой Microsoft Word. В то же время курс будет полезен и тем пользователям, которые уже знакомы со средой Microsoft Office и программой Word, в частности, но хотели бы углубить свои знания.
      Цель курса: изучить программу, начиная от самых элемен-тарных понятий и заканчивая выполнением сложных заданий.

Таблица 2 Сравнительная характеристика электронного курса «Microsoft Word 2007 для начинающих»

Достоинства

Недостатки

   1.Подробное описание функ-ций и кнопок программы.
   2.Курс содержит дополнитель-ный материал: «Сочетания кла-виш, которые используются в Microsoft Word. Расположение команд Word 2003 в Word 2007».
   3. После каждой темы даны уп-ражнения.

   1.Для полного обучения необ-ходима регистрация на сайте.
   2.Упражнения не содержат скриншотов.
   3.Нет заданий на самостоятель-ное выполнение.
   4. Большой объем информации.
   5.Для обучения не обходим вы-ход в интернет.

      4.3 MS Word 2007: секреты мастерства (смотрите рисунок 3).
http://soft.mail.ru/program/microsoft-word-2007-sekrety-masterstva/litsenziya-na-odnogo-polzovatelya

Рисунок 3 – MS Word 2007: секреты мастерства

      Электронный учебный курс «Microsoft Word 2007: секреты мастерства» является продолжением курса «Применяем Microsoft Word 2007».
      Изучение данного курса поможет существенно повысить скорость, качество и эффективность работы с текстовыми документами.
      Цель курса «Microsoft Word 2007: секреты мастерства» — научить пользователя применять дополнительные функциональные возможности программы MS Word 2007, которые облегчают и ускоряют работу с документами.

Таблица 3 Сравнительная характеристика электронного курса «MS Word 2007: секреты мастерства»

Достоинства

Недостатки

   1.Основательное изучение про-граммы со всеми хитростями разработчиков.
   2. Комплексное обучение с раз-личным видом заданий.
   3. Для проверки и закрепления знаний в учебном курсе пре-дусмотрены практические зада-ния, демонстрации, симуляции работы программы Microsoft Word 2007 и вопросы тести-рования.

   1.Для изучения этого курса необходимо для начала изучить курс «Применяем Microsoft Word 2007».
   2.Рекомендуемое время изуче-ния курса – 8 часов.
   3.Большой объём информации, многие люди применяют лишь малую часть информации этого курса.
   4. Обучение платное.

      4.4 Также можно пройти обучение программе MS Word через видео и интерактивное обучение.

      4.4.1 Продвинутый видеокурс по Microsoft Office Word 2007 http://www.videourokov.net/main/rabota_s_softom/11162-prodvinutyj-videokurs-po-microsoft-office-word-2007.html

Рисунок 4 – Продвинутый видеокурс по Microsoft Office Word 2007

          4.4.2 Видеоуроки по Microsoft Office Word 2007 http://ifolderlinks.ru/video/videouroki-po-microsoft-office-word-2007.html

Рисунок 5 – Видеоуроки по Microsoft Office Word 2007

          4.4.3 Интерактивный курс Microsoft Word 2007 http://mirvideourokov.ru/news/2009-08-25-100

Рисунок 6 – Интерактивный курс Microsoft Word 2007

          4.4.4 Интерактивный курс Microsoft Word 2007 http://warreznu.ru/flesh/9107-interaktivnyj-kurs-microsoft-word-2007.html

Рисунок 7 – Интерактивный курс Microsoft Word2007
      

      Цель: легко и быстро освоить работу с программой Word 2007, входящую в новейший пакет офисных приложений от Microsoft – MS Office 2007,  подробно изучить ее интерфейс и основные действия, необходимые для работы.

Таблица 4 Сравнительная характеристика электронных курсов MS Word через дистанционное, интерактивное и видео обучение

Достоинства

Недостатки

   1.Самостоятельное выполнение действий с изучаемой программой непосредственно в процессе обуче-ния.
   2. Текстовый вариант курса, со-провождающийся иллюстрациями.
   3. Удобная навигация по инте-рактивным темам: перемещение вперед и назад по текущей теме, переход по следующим и пре-дыдущим темам.
   4. Возможность перехода на инте-рактивный урок, содержащий иско-мое слово.

   1.При скачивании занимают боль-шое количество места на вашем ПК.
   2.Большинство обучения платное.
   3.Некоторые курсы разбиты на несколько частей, что усложняет поиск нужной информации.
   4.Обучение занимает много вре-мени.
   5. Для работы с интерактивным обучение прежде необходимо его скачать с соответствующего сайта.

      Вывод: Необходимо создать такой электронный учебный курс Microsoft Word 2007, который бы удовлетворял потребности каждого из занимающихся, а точнее избежать таких же недостатков, которые были выявлены в других электронных учебных курсах.

      5 Источники, использованные при разработке ЭУК

      5.1 Текстовые ресурсы

      1. Симонович, С.В. и др. Информатика. Базовый курс: – Учебник для вузов [Текст] / С.В. Симонович. – СПб.: Издательство «Питер», 2005. – 640 с.
      2. Суслопарова, Е.Н., Ливанов, Р.В. Практикум по использованию приложения Microsoft Word [Текст] / Е.Н. Суслопарова, Р.В. Ливанов. – Киров: Вятская ГСХА, 2006. – 81 с.
      3. Шуремова, Е.Л., Тимакова, Н.А., Момонтова, Е.А. Практикум по экономической информатике: Учебное пособие: в 3-х ч. Ч.I [Текст] / Е.Л. Шуремова, Н.А. Тимакова, Е.А. Момонтова. – М.: Финансы и статистика; Перспектива, 2002. – 300 с.

      5.2 Электронные ресурсы

      4. Microsoft Word [Электронный ресурс]. – URL: http://www.teachexcel.ru/microsoft-word/ – Дата доступа 16.12.2012
      5. Ronny и Reginald. Программа MS Word 2007 [Электронный ресурс] / Ronny и Reginald. – URL: http://informatio.ru/category/edu/programma-ms-word-2007/ – Дата доступа 27.03.2012
      6. Блог для новичков, желающих познать азы Photoshop и Microsoft Office Word [Электронный ресурс]. – URL: http://photoshopword.ru/category/microsoft-office-word/word-2007 – Дата доступа 27.03.2012
      7. Кузнецов, И. Новинки Microsoft Office system 2007 [Электронный ресурс] / И. Кузнецов. – URL: http://citforum.ru/operating_systems/windows/ms_office2007/#4 – Дата доступа 27.03.2012
      8. Практические задания для работы в Microsoft Word [Электронный ресурс] / Информационный юридический центр «Шанс». – URL: http://shans-i.narod.ru/Disk_PC/Stat_PC/MS_OfficePC/Stat_MS_Office/Word/ – Дата доступа 27.03.2012
      9. Кордык, Ю. Основы Word 2007 [Электронный ресурс] / Ю. Кордык. – URL: http://on-line-teaching.com/word/index.html – Дата доступа 27.03.2012
      10. Краинский, И. Word 2007. Популярный самоучитель [Электронный ресурс] / И. Краинский. – URL: http://lib.rus.ec/b/173024/read#t1 – Дата доступа 27.03.2012
      11. Microsoft Office 2007 [Электронный ресурс] / ООО «Пайтон». – URL: http://www.mypy.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=49 – Дата доступа 27.03.2012
      12. Практические задания по Microsoft Word [Электронный ресурс] / ООО «Рейтинг». – URL: http://kurspk2009.narod.ru/MicrosoftWord/zdWord.htm#_Toc498864940 – Дата доступа 27.03.2012
      13. Основные вопросы по Word 2007 [Электронный ресурс]. – URL: http://office.microsoft.com/ru-ru/word-help/ – Дата доступа 27.03.2012
      14. Ткаченко, В. Microsoft Word 2007 [Электронный ресурс] / В. Ткаченко. – URL: http://www.lessons-tva.info/edu/inf-word/word.html – Дата доступа 27.03.2012
      15. Усольцева, Э.М. Текстовый редактор MS Word. Рисование [Электронный ресурс] / Э.М. Усольцева. – URL: http://www.metod-kopilka.ru/page-3-7-1.html – Дата доступа 27.03.2012
      16. Ющик, Е.В. Расчёты в таблице [Электронный ресурс] / Е.В. Ющик. – URL: http://yuschikev.narod.ru/excel2003/zadanie1.html – Дата доступа 16.12.2012

      Таблица 5 Источники информации, использованные при разработке
электронного учебного курса

Тема

Источники информации

   Тема № 1 Отличия Microsoft Office Word 2007 от предыдущих версий

   [1, С. 253-262, 285-286]; [5]; [7]; [11]

   Тема № 2 Интерфейс программы Microsoft Office Word 2007

   [1, С. 253-262, 285-286]; [2, С. 56]; [3, С. 14-15]; [4]; [5]; [7]; [10]; [11]; [14]

   Тема № 3 Работа с документом

   [1, С. 263-267, 267-268]; [2, С. 59-66]; [3, С. 15-18]; [4]; [5]; [6]; [7]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 4 Оформление страниц

   [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 5 Колонтитулы и нумерация страниц

   [2, С. 69-70]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 6 Графический объект Microsoft Office Word 2007

   [1, С. 286-293, 302-309]; [3, С. 9-12]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 7 Работа со стилями и списками

   [1, С. 273-277]; [3, С. 18-20]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 8 Сложное форматирование документов

   [4]; [5]; [9]; [10]; [11]; [16]; [13]; [14]

   Тема № 9.Редактирование, рецензирование документов

   [1, С. 269-270]; [4]; [5]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 10 Таблицы Microsoft Office Word 2007

   [1, С. 296-299]; [3, С. 7-8]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 11 Диаграммы в Microsoft Office Word 2007

   [1, С. 299-302]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 12 Проверка правописания

   [1, С. 268-269]; [2, С. 62]; [4]; [5]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 13 Форматирование документа

   [1, С. 270-273]; [2, С. 66-75]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 14 Создание списка литературы

   [4]; [5]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 15 Вставка символов в документ

   [1, С. 266-267]; [3, С. 21-22]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 16 Вставка формул в документ Microsoft Office Word 2007

   [1, С. 294-296]; [4]; [5]; [6]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Тема № 17 Вид и печать документа

   [3, С. 3-6]; [4]; [5]; [9]; [10]; [11]; [13]; [14]

   Практические задания

   [2]; [3]; [8]; [12]; [15]; [16]

      6 Научная новизна и практическая значимость данного ЭУК

      6.1 Научная новизна состоит в том, что в этом курсе реализован комплексный подход к изучению программного продукта, что позволяет пользователю освоить приемы эффективной работы с документами MS Word 2007. Изучив его, пользователь узнаёт много нового, например, как, работая с графикой, сделать документ более наглядным и удобным; учится работать со структурой и с новым итерфейсом документа; может легко и просто создавать нужные ему виды документы используя различные типы шаблонов. Кроме того ЭУК позволяет проводить диагностику собственных знаний умений и навыков до и полсе изучения учебного материала

      6.2 Практическая значимость данного ЭУК состоит в том, что не только дает широкий спектр теоретических знаний, но и целую систему практических упражнений, с пошаговыми инструкциями по их выполнению, а также совокупность творческих заданий для проверки уровня сформированности умений, навыков, а также тестовыми заданиями, позволяющими корректировать приобретаемые знания и компетенции. Практические занятия представляют собой аналог реальной работы с программным продуктом и помогают освоить выполнение именно тех действий, которые потребуются пользователю в его повседневной работе.

      7 Требования к аппаратным и программным средствам для работы с электронным учебным курсом

      7.1 Требования к аппаратным средствам

      7.1.1 Компьютер и процессор: ПК с процессором 500 МГц или более, ОЗУ объёмом 256 Мбайт или более; ПК с процессором 1 ГГц и 512 Мбайт ОЗУ (или более мощный компьютер) необходим для работы с Microsoft Office Outlook 2007 с диспетчером контактов; дисковод для DVD-дисков (с возможностью перезаписи).
      7.1.2 Жесткий диск объёмом 2 Гбайта для хранения программного обеспечения необходимого для редактирования ЭУК, которая будет частично освобождена после его установки.
      7.1.3 Монитор с разрешением экрана минимально 800x600 точек, рекомендовано 1024x768 или более.

      7.2 Требования к программным средствам

      7.2.1 Операционная система: Microsoft Windows XP; Microsoft Windows XP с пакетом обновления 2 (SP2) или более поздняя версия; Microsoft Windows Vista; Microsoft Windows Server 2003 или более поздняя версия; Microsoft Windows 7 и др.
      7.2.2 Открытие ЭУК производится с помощью браузеров: Opera 10.61 и более новые версии, Mozilla FireFox, Internet Explorer 9, Safari, Google Chrome и др.

      8 Сведения о разработчиках

      Программа разработана в Вятской государственной сельскохо-зяйственной академии г. Кирова, Кировской области (Вятской ГСХА).
      Автор разработки: Халевина Яна Константиновна, студентка группы ЭЭб -172, экономического факультета, Вятской ГСХА. Адрес электронной почты: yana_halevina@mail.ru.
      Научный руководитель: Дьячков Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафедры «Информационные технологии и системы в экономике» ВГСХА. Адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru.
      Замечания и предложения просим отправлять по адресам элект-ронной почты, указанным выше.

      9 Порядок работы с ЭУК

      Перед началом работы необходимо ознакомиться с последова-тельностью выполнения заданий в режиме Помощь.