Добро пожаловать в обучающую программу

      1. Актуальность разработки ЭОК

      Разработка электронного образовательного комплекса в настоящее время является актуальным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь преподавателю и студенту в образовательном процессе.
      Мы исходим из основного положения о том, что «всестороннее развитие человека нашей эпохи не может совершаться вне формирования познавательных интересов» и актуальности проблемы преподавания новых информационных технологий в современном образовании, а также внедрение электронного образовательного комплекса.
      Таким образом, в информационной сфере в высших учебных заведениях сложилось противоречие между все более расширяющейся сферой применения электронных учебных материалов как средств обучения в вузе и отсутствием выявленной специфики подобных материалов, использование которых обеспечивает активизацию учебно-позновательной деятельности студентов.
      Одно из возможных направлений разрешения противоречия может обеспечить подход, в котором использование электронных учебных материалов при изучении дисциплины «Информатика» будет носить системный характер.
      Необходимость разрешения противоречия обусловливает актуальность данной работы, а также определяет ее проблему: каким образом должен быть построен электронный образовательный комплекс, чтобы он повышал успеваемость студентов. В рамках решения указанной проблемы была определена тема работы: «Проектирование и разработка электронного образовательного комплекса по дисциплине «Информатика» на тему «Microsoft Office Power Point 2013».

      2. Назначение ЭУК

      Электронный образовательный комплекс (ЭОК) – это наглядное представление методических материалов для повышения квалификации или обучения студентов лицеев, техникумов, колледжей, институтов в электронном виде. Учебные материалы, выполненные в виде интерактивных экранов, позволяют сделать процесс обучения максимально эффективным и увлекательным - наряду с получением теоретических знаний, обучаемые имеют возможность отработать практические навыки на трехмерных моделях. Для более качественного контроля знаний и закрепления пройденного материала электронные курсы предусматривают возможность прохождения тестовых заданий и аттестации.

       3. Функции ЭОК

    •   Эффективное управление деятельностью обучаемого по изучению учебной дисциплины. Стимулирование учебно-познавательной деятельности.

    •   Обеспечение рационального сочетания различных видов учебно-познавательной деятельности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала.

    •   Рациональное сочетание технологий представления материала – текст и графики.

      4. Обзор существующих электронных образовательных ресурсов.

      4.1 Книга - самоучитель PowerPoint 2007. Скачать ее Вы можете, пройдя по ссылке http://nashol.com/20100601601/uchebnik-powerpoint.html

Рисунок 1 – Книга – самоучитель PowerPoint 2007

       В данной книге представлены основы работы в программе Microsoft Office Power Point 2007, она подойдет для "новичков", поможет создать самую простую презентацию, но книга находится в неудобном виде для пользователя, так как она имеет расширение.doc, то есть она открывается в программе Microsoft Office Word 2007, что затрудняет ее использование.

Таблица 1 Сравнительная характеристика книги - самоучителя PowerPoint 2007

Достоинства

Недостатки

   1. Самостоятельное выполнение действий с изучаемой программой непосредственно в процессе обуче-ния.
   2. Текстовый вариант курса, со-провождающийся иллюстрациями.
   3. Описано пошаговое выполнение всех действий, сопровождающееся скриншотами.
   4. Имеются примечания.

   1. Скачивается в формате zip (заархивирован).
   2. Учебник открывается в документе Word.
   3. Невозможно перемещение по учебнику при помощи нажатия кнопки (нет гиперссылок).
   4. Для работы с учебником прежде необходимо скачать его с сайта.

      4.2 "Самоучитель по PowerPoint 2010"

http://computer-programs.ru/samouchitel-po-powerpoint-2010-ot-leonov-v/

Рисунок 2 – "Самоучитель по Power Point 2010"

       В данной книге очень хорошо и понятно написано о программе PowerPoint 2010, начиная с установки программы и заканчивая ее настройками. Также наиболее полно описаны действия по созданию презентации.

Таблица 2 Сравнительная характеристика книги "Самоучитель по Power Point 2010"

Достоинства

Недостатки

   1. Самостоятельное выполнение действий с изучаемой программой непосредственно в процессе обуче-ния.
   2. Текстовый вариант курса, со-провождающийся иллюстрациями.
   3. Учебник можно просмотреть без скачивания.
   4. В учебнике даны сочетания клавиш для ускорения работы с PowerPoint.

   1. Большой объем информации.
   2. После скачивания учебник открывается в формате pdf.
   3. Невозможно перемещение по учебнику при помощи нажатия кнопки (нет гиперссылок).
   4. Очень мало картинок.

   5. Выполнение действий не сопровождается скриншотами.

      Вывод: Необходимо создать такой электронный образовательный комплекс PowerPoint 2013, который бы удовлетворял потребности каждого из занимающихся, а точнее, избежать таких же недостатков, которые были выявлены в других электронных образовательных ресурсах.

      5. Научная новизна и практическая значимость данного ЭОК

       5.1 Научная новизна состоит в том, что в этом курсе реализован комплексный подход к изучению программного продукта, что позволяет пользователю освоить приемы эффективной работы с документами MS PowerPoint 2013. Изучив его, пользователь узнаёт много нового, например, как, работая с графикой, сделать документ более наглядным и удобным; учится работать со структурой и с новым итерфейсом документа; может легко и просто создавать нужные ему виды документа, используя различные типы шаблонов. Кроме того ЭОК позволяет проводить диагностику собственных знаний, умений и навыков до и после изучения учебного материала.     

       5.2 Практическая значимость данного ЭОК состоит в том, что он не только дает широкий спектр теоретических знаний, но и целую систему практических упражнений, с пошаговыми инструкциями по их выполнению, а также совокупность творческих заданий для проверки уровня сформированности умений, навыков, а также тестовыми заданиями, позволяющими корректировать приобретаемые знания и компетенции. Практические занятия представляют собой аналог реальной работы с программным продуктом и помогают освоить выполнение именно тех действий, которые потребуются пользователю в его повседневной работе.

      6. Системные требования к данному ЭОК

       Операционная система: Microsoft Windows XP; Microsoft Windows Vista; Microsoft Windows Server 2003; Microsoft Windows 7 и др.

       Открытие ЭОК производится с помощью браузеров: Opera 12.14 и более поздние версии, Mozilla FireFox, Internet Explorer 9, Google Chrome, Yandex-браузер и др.

       Компьютер и процессор:ПК с процессором 500 МГц или более, ОЗУ объёмом 256 Мбайт или более; ПК с процессором 1 ГГц и 512 Мбайт ОЗУ (или более мощный компьютер) необходим для работы с Microsoft Office Outlook 2007 с диспетчером контактов; дисковод для DVD-дисков (с возможностью перезаписи).

       Жесткий диск объёмом 2 Гбайта для хранения программного обеспечения необходимого для редактирования ЭУК, которая будет частично освобождена после его установки.

       Монитор: с разрешением экрана минимально 800x600 точек, рекомендовано 1024x768 или более.

      7. Сведения о разработчиках

     Программа разработана в Вятской государственной сельскохозяйственной академии г. Кирова, Кировской области (Вятской ГСХА).

       Авторы разработки: Лыткина Виктория Михайловна, студентка группы ВТб-141, факультета ветеринарной медицины, Вятской ГСХА (2015 г.). Адрес электронной почты: wikuljalytkina@mail.ru Носкова Ульяна Викторовна, студентка группы ВТб-142, факультета ветеринарной медицины, Вятской ГСХА (2012 г.). Адрес электронной почты: UljanaVN@yandex.ru

       Научный руководитель: Дьячков Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафедры «Информационные технологии и системы в экономике» ВГСХА. Адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru

      8. Замечания и предложения просим отправлять по адресам электронной почты, указанным выше.

       Перед началом работы с ЭОК необходимо ознакомиться с модулем "Технология", в котором описана последовательность работы с электронным образовательным комплексом.