1 Актуальность разработки ЭОК

     В настоящее время в связи с переходом многих высших учебных заведений на бакалавриат и сокращением сроков обучения возрастает доля самостоятельного изучения материала обучающимися. Поэтому разработка электронных учебников, пособий, справочников становится необходимой. Одной из таких разработок является электронный образовательный комплекс (ЭОК).
     Новая форма организации образовательного процесса повышает эффективность обучения, позволяет обучающимся самостоятельно осваивать материал с помощью информационных ресурсов.
     Следовательно, электронные образовательные комплексы позволяют в свободное время, в домашних условиях изучить наглядный теоретический материал, попробовать на практике реализовать полученные знания, а также проверить уровень своей подготовки с помощью заданий и тестов.

     2 Назначение ЭОК

     Электронный образовательный комплекс (ЭОК) – это обучающая программная система комплексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту дидактического цикла процесса обучения: предоставляющая теоретический материал, обеспечивающая тренировочную учебную деятельность и контроль уровня знаний, это программно-методический комплекс, обеспечивающий возможность самостоятельно или с помощью преподавателя освоить учебный курс или его большой раздел с помощью компьютера.

     Обучающая программа по работе в системе программирования Visual Basic for Applications предназначена для проведения обучения студентов лицеев, техникумов, колледжей, институтов с использованием сетевых технологий. Программа проектировалась для дистанционного обучения на ПК, но с успехом может быть использована для проведения обучения и проверки знаний студентов в учебных группах в пределах локальной сети.

     Целью данной работы является создание и разработка электронного образовательного комплекса (ЭОК) по дисциплине «Экономическая информатика» на тему «Программирование в среде Visual Basic for Applications», который было бы удобно, интересно и полезно изучать  и который бы включал в себя теоретический и практический материал, задания и тесты.

     При разработке ЭОК необходимо решить следующие задачи.
     1) Определить этапы проектирования и создания ЭОК;
     2) Изучить литературу по заданной теме;
     3) Проанализировать изученную литературу и отобрать необходимый материал;
     4) Выстроить структуру ЭОК;
     5) Написать для каждого раздела теоретическую часть;
     6) Разработать упражнения и задания для самостоятельной работы;
     7) Создать тестовые задания;
     8) Оформить материал в виде документа Word;
     9) Преобразовать текстовый документ в виде набора web-страниц с помощью программы Adobe Dreamweaver CS5.

     4 Обзор существующих электронных ресурсов

     Рассмотрим электронный учебный курс и самоучитель по работе в системе программирования Visual Basic for Applications.

     4.1 Электронный учебный курс по VBA (http://www.mini-soft.ru/soft/vba/) посвящен рассмотрению основных элементов языка VBA. В краткой форме в нем изложены способы программирования вычислительных процессов.

     4.2 Самоучитель по работе в среде Visual Basic for Applications (http://www.on-line-teaching.com/vba/index.html) содержит общие сведения о языке VBA, информацию об основных функциях и операторах, способы работы с текстом, с массивами, с циклами. Кроме того, в самоучителе приведены примеры.

     4.3 Сравним указанные выше электронные ресурсы с целью выявления их достоинств и недостатков.

Таблица 1 – Сравнительная характеристика электронных ресурсов

     Таким образом, необходимо создать электронный образовательный комплекс, который бы содержал в себе не только наглядный теоретический материал, но и тренировочные упражнения и самостоятельные работы, а также тестовую систему и технологию работы с этим ресурсом. При этом следует учесть достоинства и недостатки существующих ЭОР и справочников по работе в  системе программирования Visual Basic for Applications.

    5.1 Текстовые источники
    1. Демидова, Л. А., Пылькин, А. Н. Программирование в среде Visual Basic for Applications [Текст] / Л. А. Демидова, А. Н. Пылькин. – М., 2004. – 176 с.
    2. Колбина, Т.П. Visual Basic 6 [Текст] / Т.П. Колбина. – Киров, ВятГСХА, 2004.
    3. Макарова, Н.В., Волков, В.Б. Информатика [Текст] / Н.В. Макарова, В.Б. Волков. – СПб., 2011. – 575 с.

     5.2 Электронные источники
    4. Курс лекций по VBA [Электронный ресурс]: учебник. – http://www.mini-soft.ru/soft/vba/
    5.Самоучитель по работе в среде VBA [Электронный ресурс]. – http://www.on-line-teaching.com/vba/index.html

Таблица 2 – Источники, используемые при создании ЭОК

Тема	Источники
Введение	[2, с. 3]; [4]; [5]
Тема 1.Алгоритм решения задачи на ПК	[1, с. 115-]; [3, с. 391-409]
Тема 2. Общие сведения о системе VBA	[1, с. 4-9]; [2, с. 3]; [3, с. 562-565]
Тема 3. Интерфейс программы	[1, с. 10, 16-21, 76-78]; [2, с. 4-7]
Тема 4. Инструменты для создания макросов	[1, с. 78-89]; [2, с. 3]
Тема 5. Типы и виды данных VBA	[1, с. 30]; [2, с. 7]; [3, с. 409-411]
Тема 6. Стандартные функции и операции	[1, с. 43-52]; [2, с. 8-9]
Тема 7. Программирование ЛВП.	[2, с. 10-12]
Тема 8. Программирование ЦВП.	[1, с. 65-76]; [2, с. 18-24]
Тема 9. Программирование РВП.	[1, с. 49-52]; [2, с. 14-18]
Тема 10. Программирование В-ЦВП.	[1, с. 65-76]; [2, с. 26-28]

     Научная новизна ЭОК состоит в том, что электронный образовательный комплекс является учебно-методическим пособием, содержащим теоретическую часть, практическую часть, самостоятельные работы, средства контроля знаний, умений и навыков, а также технологию работы с ним. Предлагается обучение для решения задачи каждого типа вычислительных процессов.

    Кроме того, рассматривается процесс разработки алгоритма, который включает в себя постановку задачи, формализацию и алгоритмизацию решения, разработку графической формы с элементами управления, присвоение индивидуальных свойств каждому объекту, создание программного кода, тестирование и отладку программы, устранение возможных ошибок и получение результата решения.

     7 Требования к аппаратным и программным средствам для работы с ЭУК

     Операционная система Windows 7 или Windows XP.
     Размер экрана 39,6 cm (15,6").
     Установленная память (ОЗУ) не менее 12 ГБ.
     Емкость жесткого диска не менее 8 ГБ.
     Использование любого браузера.
     Желательно использование мыши.

     8 Сведения о разработчиках

     Программа разработана в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего образования «Вятской государственной сельскохозяйственной академии», г. Кирова, Кировской области (ФГБОУ ВО Вятской ГСХА).

      Авторы разработки: Чиркова Елена Владимировна, ассистент кафедры «Экономики и менеджмента», Вятской ГСХА. Адрес электронной почты: elen43@mail.ru.

      Дьячков Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафедры информационных технологий и статистики, Вятской ГСХА. Адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru.

     Замечания и предложения по работе с ЭОК просим направлять по адресам электронной почты, указанным выше.

     9 Порядок работы с ЭОК

     Перед началом работы с ЭОК необходимо зайти в режим «Технология» и изучить порядок работы с ЭОК. Данный режим включает в себя способы изучения материала электронного образовательного комплекса, а также содержит инструкции по изучению каждого конкретного режима ЭОК.