Добро пожаловать в обучающую программу


          1. Актуальность разработки ЭУК
        Электронный учебный курс (ЭУК) в настоящее время является актуаль-ным направлением в развитии информационных технологий, направленных на помощь преподавателю и студенту в учебном процессе. Данный электронный учебный курс направлен на активизацию и повышение продуктивности учебно-познавательной деятельности, а именно на детальное восприятие та-кой дисциплины, как финансовый менеджмент.Поэтому вышепредставленный электронный учебный курс "Финансовый менеджмент. Коммуникационная функция-осуществление внешних финансовых отношений. Финансовая среда предпринимательства", направлен на создание мотивации изучения дисци-плины финансовый менеджмент, на наглядность представленной информа-ции, ее интерактивность и ориентацию на самостоятельное освоение предло-женной информации,а также комплексное использование средств мульти-медиа.
        Работа с данным электронным учебным курсом ориентирована на само-стоятельную деятельность студентов и самопроверку полученных знаний. Высокий учебный потенциал этого курса определяется удобным предста-влением теоретического материала, наличием примеров, задач, иллюстраций, руководством по использованию.
        В связи с этим основная цель изучения дисциплины «Финансовый мене-джмент» – это понятие финансового менеджмента, методов решения фина-нсовых проблем и задач по контролю и регулированию денежных потоков на предприятии, приемов управления финансовыми ресурсами предприятия, мобилизации и распределения финансового капитала в условиях постоянного учета соотношения между риском и прибылью.
       В практическом использовании финансовый менеджмент связан с управ-лением разными финансовыми активами, каждый из которых требует испо-льзования соответствующих приемов управления и учета специфики соответ-ствующего звена финансового рынка. Поэтому финансовый менеджмент можно рассматривать как сложный управленческий комплекс, который имеет актуальность и на данный момент.


          2. Назначение ЭУК
         Электронный учебный курс (ЭУК) - обучающая система комплексного назначения, обеспечивающая непрерывность и полноту дидактического цикла, процесса обучения и включающая теоретический материал, совокупность тре-нировочных видов учебной деятельности и самостоятельных творческих ра-бот, а также контроль уровня овладения компетенциями (основными компо-нентами, которых являются знания, умения, навыки) по одной или неско-льким (небольшим) темам учебной дисциплины.
         Учебные материалы, выполненные в виде интерактивных экранов, по-зволяют сделать процесс обучения максимально эффективным и увлекатель-ным - наряду с получением теоретических знаний, обучаемые имеют возмож-ность отработать практические навыки на трехмерных моделях. Для более качественного контроля знаний и закрепления пройденного материала элек-тронные курсы предусматривают возможность прохождения тестовых заданий и аттестации.


          2.1 Функции ЭУК
    •Обеспечение эффективного управления деятельностью обучаемого по изу-чению учебной дисциплины;
    •Стимулирование учебно-познавательной деятельности обучаемого;
  •Рациональное сочетание различных видов учебно-познавательной деяте-льности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала;
  •Обеспечение рационального сочетания различных технологий предста-вления материала.


          2.2 Требования к электронному учебному курсу
        • Понятность. Электронный учебный курс должен обеспечить доступно-сть лексики и синтаксиса языка изложения учебного материала.;
        • Целостность. Электронный учебный курс должен предоставлять возмо-жность, позволяющую обучаемому составлять общее представление о дисци-плине и теме, которую он изучает;
        • Эффективность. Процесс обучения по электронному учебному курсу и достижение методической цели не должны требовать больших материальных, временных, физических и умственных затрат обучаемого.


           3. Цель и задачи разработки ЭУК

          3.1 Цель разработки ЭУК
         Цель разработки состоит в проектировании и реализации электронного учебного курса по дисциплине «Финансовый менеджмент» на тему «Фина-нсовое обеспечение преимущества на рынках и «прорывах» в необходимых на-правлениях деятельности предприятия».


          3.2 Задачи разработки ЭУК
        • Изучить специальную и педагогическую литературу для сбора учебного материала, необходимого для написания ЭУК;
        • Рассмотреть и определить этапы проектирования и создания ЭУК;
        • Изучить назначение и классификацию различных электронных учебных курсов по данной теме, выявить их достоинства и недостатки;
        • Разработать содержание электронного учебного курса;
        • Разработать совокупность тренировочных упражнений;
        • Преобразовать текстовый документ в совокупность Web-страниц с гипе-ртекстовыми ссылками с помощью программы Adobe Dreamweaver CS5.

          4. Обзор существующих электронных учебных курсов
        Анализ электронных курсов, размещённых в интернете, показал, что наи-более подходящими являются следующие:

      4. 1 Акулов В.Б. «Финансовый менеджмент» - (смотри рисунок 1) http://www.aup.ru/books/m148/
        Данный электронный учебник представляет собой курс дистанционного обучения финансовому менеджменту для студентов экономических факультетов ВУЗов.

Таблица 1 – Достоинства и недостатки

Достоинства

Недостатки

 1. Материал разбит по темам.
 2.Материал представлен рисунками, схемами
 3.После изученного материала пре-дставлены задания.

 1. Отсутствуют после каждой те-мы упражнения для отработки навы-ков по решению задач.
 2. Для обучения необходим выход в Интернет.



Рисунок 1 – Акулов В.Б. «Финансовый менеджмент»<

      4. 2 Электронный учебный курс «Финансовый менеджмент» - (смотри рисунок 2) (http://ebook.finbel.by/ContentsFM.aspx)
          Данный ЭУК содержит современные методы финансового управления активами и капиталом предприятия, его инвестициями и денежными пото-ками. Значительное внимание уделено управлению финансовыми рисками и антикризисному финансовому управлению предприятием.

Таблица 2 – Достоинства и недостатки


Достоинства

Недостатки

 1. Материал разбит по темам.
 2.После каждой темы присутствуют контрольные вопросы.

 1.Для полного изучения курса необ-ходимо его скачать, но эта услуга не бесплатна.
 2.Отсутствуют после каждой те-мы упражнения для отработки на-выков по решению задач.


Рисунок 2 – ЭУК «Финансовый менеджмент»

      4. 3 Основы менеджмента: Плахова Л. В., Анурина Т. М., Легостаева С. А., 2008 г. - (смотри рисунок 3) ( http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1578603)
        ЭУК «Основы менеджмента» предназначен для студентов и преподавате-лей экономических специальностей и вузов, а также для тех, кто интересуется проблемами управления. В электронном учебном курсе изложены основные положения современной теории и практики менеджмента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профес-сионального образования. Основное внимание уделяется вопросам зарож-дения, становления и развития менеджмента, рассматривается инфраст-руктура организации, функции менеджмента, аспекты социального взаимо-действии внутри организации.
        Использование ЭУК «Основы менеджмента» принесет реальное облегче-ние трудностей, возникающих при формировании у будущих специалистов те-оретических навыков в области изучаемой дисциплины.

Таблица 3 – Достоинства и недостатки


Достоинства

Недостатки

 1. Материал разбит по темам.
 2. Материал наглядно представлен рисунками, схемами, скриншотами.

 1. Для полного изучения курса необходимо его скачать, но эта услуга не бесплатна.
 2. Отсутствуют после каждой темы  упражнения для отработки навыков по решению задач.


Рисунок 3 – ЭУК «Основы менеджмента»

Рисунок 4 – А. И. Бельзецкий ЭУК «Финансовый менеджмент»

        Электронный учебный курс «Финансовый менеджмент» охватывает осно-вной курс вопросов финансового управления предприятием в современных ус-ловиях и в полной мере соответствует требованиям государственного обра-зовательного стандарта.
        Выступая в качестве автоматизированной обучающей системы электрон-ный учебный курс эффективно управляет деятельностью обучаемого по изу-чению учебной дисциплины, стимулирует учебно-познавательную деяте-льность, обеспечивает рациональное сочетание различных видов учебно-поз-навательной деятельности с учетом дидактических особенностей каждой из них и в зависимости от результатов освоения учебного материала, рацио-нально сочетает различные технологии представления материала (текст, графику, аудио, анимацию), при подключении к сети Интернет обеспечивает организацию виртуальных семинаров, дискуссий, деловых игр и других заня-тий на основе коммуникационных технологий.
         Электронный учебный курс содержит современные методы финансового управления активами и капиталом предприятия, его инвестициями и дене-жными потоками. Значительное внимание уделено управлению финансовыми рисками и антикризисному финансовому управлению предприятием.
        Ключевые возможности электронного учебного курса «Финансовый ме-неджмент»:
        • дружелюбный и интуитивно понятный интерфейс программы дает воз-можность неподготовленному пользователю сразу же приступить к обучению;
        • удобная навигация по всему курсу с помощью проводников, гиперссы-лок и инструментальной панели;
        • активизация основных функций программы с помощью инструмента-льной панели и контекстных меню;
        • возможность воспроизведения траектории обучения, когда обучаемый может возвратиться на предыдущие страницы;
        • программированное обучение, когда обучаемый может последовательно передвигаться от модуля к модулю по заранее предусмотренному сценарию;
        • основной материал учебного курса структурирован в проводнике по раз-делам и подразделам и представлен как в традиционной текстовой форме, так и в виде цветных слайдов в форме рисунков, диаграмм, схем и таблиц (каждая тема содержит от 20 до 50 слайдов);
        • основной материал учебного курса структурирован также по понятиям в виде терминов и определений, которые представлены на отдельной странице в алфавитном порядке;
        • нелинейная траектория обучения позволяет обучаемому скомпоновать материал по-своему усмотрению, исходя из своих представлений и предпоч-тений, например, отобрать непонятные разделы или подразделы в отдельную папку;
        • электронная библиотека содержит дополнительный материал по теме курса;
        • вэб-браузер учебного курса открывает обучаемому выход в Интернет с его неограниченными возможностями, а также заход на страницу разработ-чика за дополнительным материалом;
        • ссылки на интернет-ресурсы (библиотеки, книги, статьи, справочники) облегчают поиск нужной информации;
        • полнотекстовый поиск информации по запросам;
        • интерактивный поиск определений терминов и словарных статей;
        • развитая справочная система.


          5. Источники, использованные при разработке ЭУК

          5.1 Текстовые ресурсы

        1. Абчук В. А. Менеджмент [Текст]: Учебник / В. А. Абчук. - СПб.: Издательство «Союз», 2002. – 463 с.
        2. Башмаков А. И., Башмаков И. А. Разработка компьютерных учебников и компьютерных обучающих систем [Текст] : Учебник / А. И. Башмаков, И. А. Башмаков. - М.: Филинъ, 2002. - 280 с.
        3. Бланк И. А. Финансовый менеджмент [Текст]: Учебник / И. А. Бланк. - "Финансы и статистика", 2004. - 656 с.
        4. Бобылева А. З. Финансовые управленческие технологии [Текст]: Учебник / А. З. Бобылева. - "ИНФРА-М", 2004. - 494 с.
        5. Колчина Н. В. Финансы предприятий (организаций) [Текст]: Учебник / Н. В. Колчина. – Юнити-Дана, 2007. – 383 с.
        6. Краснова Г. А., Соловов А. В., Беляев М. И. Технологии создания электронных обучающих средств [Текст]: Учебник / Г. А. Краснова, А. В. Соловов, М. И. Беляев. – М.: МГИУ, 2002. – 304 с.
        7. Лисовская И. А. Основы финансового менеджмента [Текст]: Учебник / И. А. Лисовская. - М.: ТЕИС, 2006. - 120 с.

          5.2 Электронные ресурсы

        1. StudFiles/ Все для учебы [Электронный ресурс]: Информационные данные. – 2014. –  Электрон. данные. Режим доступа: http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj358/file10788/view101799.html;
        2. Центр управления финансами [Электронный ресурс]: Информационные данные. – 2014. – Электрон. данные. Режим доступа: http://www.center-yf.ru/data/economy/Celi-finansovogo-menedzhmenta.php.;
        3. Функции менеджмента [Электронный ресурс]: Электронная энциклопедия «Википедия». Статья. – 2014. – Электрон. данные. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Функции_менеджмента.;
        4. Pandia.ru / Энциклопедия знаний [Электронный ресурс]: Информационные данные. – 2014. –  Электрон. данные. Режим доступа: http://www.pandia.ru/text/77/203/78416.php.;
        5. Основы менеджмента [Электронный ресурс]: Информационные данные. - 2012. – Электрон. данные. Режим доступа: http://www.smartcat.ru/Referat/Management/OsnovyMenedzhmentaCQ.shtml;
        6. Кириенко Д.Н., к. э. н., доцент Лохман Н.В. Актуальность внедрения управленческого учета на предприятии [Электронный ресурс]: Электронная энциклопедия. Статья. – 2013. – Электрон. данные. Режим доступа: http://conference.be5.biz/r2010/00084.htm.;
        7. Менеджмент [Электронный ресурс]: Курс лекций. – 2013. – Электрон. данные. Режим доступа: http://vsempomogu.ru/economika/mened/83-10.html;
        8. Коммуникационный процесс [Электронный ресурс]: Курс лекций. – 2014. – Электрон. данные. Режим доступа: http://infomanagement.ru/lekciya/Kommunikacioniy_process.;
        9. Бирюкова О. Ю. Антикризисное управление конфликтами [Электронный ресурс]: Методическое пособие / О. Ю. Бирюкова. – 2010. – Электрон. данные. Режим доступа: http://be5.biz/ekonomika/u001/56.htm;
        10. Управление инновационной политикой предприятия организации [Электронный ресурс]: Инновационная политика фирмы / Экономика и развитие предприятия. Статья. – 2012. Электрон. данные. Режим доступа: http://www.kylbakov.ru/page70/page72/index.html";.;
        11. Сущность, причины и формы инноваций в организации [Электронный ресурс]: Теория управления. Статья. – 2013. Электрон. данные. Режим доступа: http://allendy.ru/teoruprav.html.


           6. Научная новизна и практическая значимость данного ЭУК

          Научная новизна состоит в разработке электронного учебного курса по дисциплине «Финансовый менеджмент».  Практическая значимость  состоит в том, что преподавателям и студентам предложен электронный учебный курс «Коммуникационная функция – осуществление внешних финансовых отно-шений. Финансовая среда предпринимательства». Применение наглядного представления материала в обучении делает подачу учебной информации более интересной и запоминающейся для каждого студента. Это позволяет улучшить качество обучения, облегчить изучение учебного материала, сделать процесс обучения более привлекательным для студента.


           7. Требования к аппаратным и программным средствам для работы с ЭУК

          7.1 Требования к аппаратным средствам

        • Компьютер и процессор: ПК с процессором 500 МГц или более, ОЗУ объёмом 256 Мбайт или более; ПК с процессором 1 ГГц и 512 Мбайт ОЗУ (или более мощный компьютер) необходим для работы с Microsoft Office Outlook 2003 или Microsoft Office Outlook 2007  с диспетчером контактов; дисковод для DVD-дисков (с возможностью перезаписи).
        • Жесткий диск объёмом 2 Гбайта для хранения программного обеспечения необходимого для редактирования ЭУК, которая будет частично освобождена после его установки.
        • Монитор с разрешением экрана минимально 800x600 точек, рекомендовано 1024x768 или более.


           7.2 Требования к программным средствам

        • Операционная система: Microsoft Windows XP; Microsoft Windows XP с пакетом обновления 2 (SP2) или более поздняя версия; Microsoft Windows Vista; Microsoft Windows Server 2003 или более поздняя версия; Microsoft Windows 7 и др.
        • Открытие ЭУК производится с помощью браузеров: Opera 11.01 и более новые версии, Mozilla FireFox, Internet Explorer 9, Safari, Google Chrome и др.

          8. Сведения о разработчиках
        Программа разработана в Вятской государственной сельскохозяйствен-ной академии г. Кирова, Кировской области (Вятской ГСХА).
        Автор разработки: Листопад Надежда Викторовна, студентка группы ЭФ-510, экономического факультета, Вятской ГСХА. Адрес электронной по-чты: nadya2008-13@mail.ru.
        Научные руководители: Дьячков Валерий Павлович, к.п.н., доцент кафе-дры «Статистики и ИТ» ВГСХА, адрес электронной почты: d-v-p53@mail.ru; Софьина Елена Васильевна, к.э.н., доцент кафедры «Менеджмент», ВГСХА, адрес электронной почты: evsofina@mail.ru.

          9. Порядок работы с ЭУК
        Перед началом работы необходимо ознакомиться с последовательностью выполнения заданий в режиме Помощь.