Тесты

1. Где располагается государство Древний Рим:

1)на юге Европы, на Балканском полуострове.
2)на западе Ливийской пустыни
3)область Лацио, Италия, постепенно расширившееся на весь Апеннинский полуостров, большую часть Европы, Ближний Восток и Северную Африку.
4)на острове Эвия (Эвбея)

2. В горах и лесах древней Италии водились

а) медведи
б) серны
в) белки
г) тюлени
д) лани
е) лисы

1)авд
2)бге
3)бде
4)авг

3. Поставьте периоды в нужном порядке, начиная с самого первого:

а)Кризис III века
б)Республики
в)Поздняя Римская империя
г)Царский период

1)вбаг
2)гбав
3)агвб
4)бваг

4. Периоды домината и принципата относятся к:

1)периоду Республики
2)периоду Империи
3)Царскому периоду
4)периоду Ранней Римской Республики

5. Соотнесите период с его характеристикой :

1) Римская Империя
2)Царский период
3)Республика

а) Римская семья в основном занималась земледелием.
б) Возникло движение, названное филэлинизмом
в) Государственной религией являлся иудоизм
г) Совершенствуется римское законодательство

1)гва
2)агб
3)бав
4)габ

6.В III-II вв. до н. э. в Италии произошел переход от зернового производства к:

а)скотоводст
б)виноградарст
в)оливководств
г)огородничеству
д)бортничеству

1)бвг
2)авг
3)бгд
4)гад

7. Соотнесите импортируемые товары в Рим со странами поставщиками

1.Сирия
2. Галлия
3. Далмация

а) Древесный строительный материал
б) Стекло
в) Пшеницу
г) Керамические изделия

1)гба
2)ваг
3)бва
4)авг

8. Со II в. до н. э. ведущей промышленной единицей была/был:

1)Латифундия
2)Завод
3)Мануфактура
4)Мастерская

9. Рим был известен:

1)Тканями и столярными изделиями
2)Винами, медными сосудами
3)Виноградом
4)Мехами

10. В целом торговля Италии характеризовалась:

1)Стоимость экспорта равна стоимости импорта
2)Стоимость экспорта была гораздо ниже стоимости импорта
3)Отсутствием импорта
4)Стоимости импорта была гораздо ниже стоимость экспорта

11. Соотнесите названия сословия с их определением:

1.Всадники
2. Плебеи
3. Патриции

а) Сословие горожан и ремесленников
б) Коренные жители
в) Пришлое население, обладавшее гражданскими правами
г) Сословие, образовавшееся из торгово-финансовой знати и землевладельцев средней руки.

1)вба
2)ваг
3)гвб
4)абв

12. Во время Царского периода римское общество состояло из двух основных сословий

1)Патрициев и плебеев
2)Крестьянства и феодалов
3)Патриции и земледельцев
4)Рабовладельцы и ремесленники

13. Правовое положение личности в Риме в период республики характеризовалось статусами:

а) Свободы
б) Должности
в) Гражданства
г) Собственности
д) Семьи

1)авд
2)бгд
3)агд
4)вгд

14. В период республики рабы были:

1)Церковные и государственные
2)Государственные и частновладельческие
3)Военные и ремесленные
4)Только государственные

15. Главным источником рабства было:

1)Ввоз из других стран
2)Бедные горожане
3)Закупничество
4)Военный плен

16. Соотнесите характеристику с должностью

1.Магистраты
2. Диктатор
3. Принцепсы

а) Избираются в нарушение республиканских традиций одновременно консулами, цензорами и народными трибунами
б) По истечении срока их полномочий могли быть привлечены к ответственности народным собранием, избравшим их.
в)Решают только судебные дела
г) Имели право заключать перемирие и распоряжаться военной добычей

1)вга
2)баг
3)деб
4)агв

17. Племенное собрание не решало такие вопросов как

1)Объявление войны
2)Принятие закона
3)Вопросы по судебным делам
4)Выборы царя

18. В Римской республике существовали три вида народных собраний:

а) Центуриатные
б) Трибутные
в) Плебейные
г) Сенаторские
д) Куриатные

1)авд
2)бвг
3)абд
4)вгб

19. Все магистры, кроме диктаторов, избирались на:

1)Три года
2)Один год
3)Шесть месяцев
4)Десять лет

20. Власть магистров подразделяется на:

а) Низшую
б) Среднюю
в) Высшую
г) Обычную
д) Общую

1)ав
2)вг
3)бд
4)вд

21. Господствующее положение в Риме занимал

1)Латинский язык
2)Старославянский язык
3)Древнегреческий язык
4)Немецкий язык

22. Древнеримская музыка развивалась на основе

1)Этрусской культуры
2)Греческой культуры
3)Эллинистической культуры
4)Египетской культуры

23. Среди выдающихся медиков Древнего Рима можно отметить:

а) Диоскорида
б) Гиппократ
в) Клавдия Галена
г) Сорана Эфесского
д) Асклепии

1)абв
2)бад
3)гбд
4)вга

24. Первые крупные постройки в Риме производились:

1)По греческому примеры
2)По афинскому примеры
3)По этрусскому примеру
4)По египетскому примеру

25. В формировании культуры приняли участие

а) Казахи
б) Латины
в) Этруски
г) Эллины
д) Англичане

1)агд
2)бвг
3)авд
4)вгд

26. Италия омывалась ............. морями

а) Адритическим
б) Каспийским
в) Ионический
г) Лигурийским
д) Чёрным
е) Тирренским

1)авгд
2)бгде
3)бвде
4)авге

27. В италийских лесах произрастали

1)Каштан, ель, сосна
2)Дуб, береза, рябина
3)Дуб, вяз, бук, каштан.
4)Рябина, вяз, каштан

28. Из плодовых деревьев в Италии с древности росли

1)Яблони, гранаты.
2)Сливы, груши
3)Персики, яблони
4)Вишня, бананы

29. Республиканский период характеризуется

1)Распространением христианства
2)Во главе власти стоял царь
3)Борьбой патрициев и плебеев за гражданские права
4)Развитием строительства

30. Высшей военной и гражданской властью обладали в период республики

1)Патриции
2)Консулы
3)Жрецы
4)Плебеи

31. Основным типом рабовладельческого хозяйства была

1)Деревня
2)Дача
3)Латифундия
4)Вилла

32. Конкуренция дешевого зерна, привозимого из ……………….., способствовала переходу к более интенсивному типу хозяйства.

1)Северной Африки и Сицилии
2)Македонии
3)Египта
4)Британии

33. Египет поставлял Риму

1)Железо
2)Золото
3)Льняные ткани
4)Диких зверей

34. Сельскохозяйственное орудие, которое долгое время изготовлялось из дерева

1)Мотыга
2)Плуг
3)Грабли
4)Коса

35. Жатвенную машину тянули …….

1)Быки
2)Лошади
3)Волы
4)Собаки

36. Основным социальным делением в Риме стало деление на ……

1)Свободных и рабов
2)Зависимых и независимых
3)Рабов и ремесленников
4)Торговцев и рабов

37. По статусу гражданства свободное население Рима делилось на

1)Патрициев и плебеев
2)Крестьянства и феодалов
3)Патриции и земледельцев
4)Граждан и иностранцев

38. Латины делились на ………

1)Коренные и некоренные
2)Свободные и зависимые
3)Древние латины и латины колоний
4)Зависимых и независимых

39. Нобилями называли……….

1)Низшее сословие
2)Высшее сословие
3)Коренных жителей
4)Зависимых людей

40. Перегринами называли……..

1)Рабов
2)Горожан
3)Иностранцев
4)Граждан

41. В период между смертью старого царя и выбором нового общиной управляли поочередно ………

1)Магистры
2)Патриции
3)Старейшины
4)Сенаторы

42. Тарквиний довел количество сенаторов

1)до 300
2)до 150
3)до 200
4)до 100

43. Плебеи добились права на занятие государственных должностей к …

1)II веку до н.э.
2)к IV веку до н.э.
3)V веку до н.э.
4)VII веку н.э.

44. В Древнем Риме избирались …….. консула/ консулов

1)Три
2)Два
3)Четыре
4)Девять

45. Магистры делились ………

1)Обычных и необычных
2)Высших и низших
3)Ординарных и экстраординарные
4)Плебейских и высших

46. Делом достойным римлянина признавалась

1)Историография
2)Скотоводство
3)Торговля
4)Ремесло

47. Рим дает нам образец

1)Рабовладельческого способа производства
2)Работорговли
3)Скотоводства
4)Строительства

48. История Древнего Рима позволяет объяснить сущность

1)Политических понятий «классы» и «государство»
2)Социологических и методологических понятий «классы» и «государство»
3)Культурных понятий «классы» и «государство»
4)Экономических понятий «классы» и «государство»

49. Юристы сумели разработать …….

1)Конституцию
2)Судебник
3)Соборное уложение
4)Римское право

50. Древний Рим оставил

1)Отрицательное впечатление
2)Бедное культурное наследие
3)Богатое культурное наследие
4)Только Римское право

Нажми на кнопку для завершения теста:

Подведем итоги. Если Вы набрали:

0-35 баллов. Неудовлетварительно.
36-40 баллов. Удовлетворительно.
41-45 баллов. Хорошо!
46-50 баллов. Отлично!

Электронный учебный курс по дисциплине история цивилизаций тема « Древний Рим»

Итоговый тест по теме Древний Рим